Innowacje pedagogiczne
2026/27
Temat: Moja mała i wielka Ojczyzna
Autorzy: Aleksandra Prokopczuk, Malgorzata Ducka
Klasy IIb, IIIb i IIIc szkoły branżowej:
Moja mala i wielka Ojczyzna (DOCX; 18 KB) (DOCX; 18 KB)
........................................................................................................................................
Temat: Moc w ciele, spokój w głowie- sensoryczny WF z elementami propriocepcji.
Autorzy: Marta Berska, Katarzyna Kuźmińska.Głównym celem innowacji jest wspieranie rozwoju ruchowego, integracji sensorycznej oraz regulacji emocjonalnej poprzez ćwiczenia stymulujące czucie głębokie (propriocepcję), takie jak zadania oporowe, dociskowe i równoważne. Dzięki wykorzystaniu różnorodnych przyborów sensorycznych i metod dostosowanych do indywidualnych możliwości uczniów, zajęcia pomagają dzieciom lepiej poznawać własne ciało, poprawiać koordynację ruchową oraz osiągać większy spokój i poczucie bezpieczeństwa.
.....................................................................................................................................
Temat: Razem w świat
Autor: Kinga Król - Górzec
Innowacja pedagogiczna Razem w świat skierowana jest do dzieci z grup z oddziału przedszkolnego ZSS w Erminowie oraz SOSW w Lesznie. Działania polegają na zorganizowaniu zajęć, wycieczek, konkursów, rozmów w formie zdalnej oraz korespondencji pocztowej. Projekt ma na celu integrację dzieci w wieku przedszkolnym z rówieśnikami z równoległej placówki, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i prospołecznych, wzmacnianie poczucia samodzielności i sprawczości dzieci.
.......................................................................................................................................................
Temat: Śladami Fryderyka Chopina
Autorzy: Małgorzata Chmielewska, Joanna Tylenda
Innowacja pedagogiczna Śladami Fryderyka Chopina - muzyka, która łączy to programowo-metodyczny projekt realizowany w roku szkolnym 2026/2027 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Lesznie przez Małgorzatę Chmielewską i Joannę Tylendę. Skierowany do uczniów klas PDP (3a i 3b), ma na celu uatrakcyjnienie edukacji młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną poprzez wielozmysłowy kontakt z kulturą i muzyką klasyczną. Nowatorskie podejście polega na integracji różnych obszarów zajęć przysposabiających do pracy z wykorzystaniem m.in. arteterapii, metod komunikacji alternatywnej (AAC) oraz symulacji sytuacji społecznych. W ramach działań praktycznych uczniowie biorą udział w wyjściach edukacyjnych (np. na festiwal czy do muzeów) oraz ćwiczeniach rozwijających samodzielność, kreatywność i kompetencje społeczne. Projekt pozwala uczestnikom efektywnie uczyć się przez doświadczanie, wzmacniając jednocześnie ich poczucie sprawczości i przynależności do wspólnoty kulturowej.
......................................................................................................................................................
Temat: „Wolny umysł – zdrowsze cialo”
Autor: Elżbieta Wachnik
Innowacja Pedagogiczna.docx konspekt (ODT; 7 KB) (ODT; 7 KB)